Bonsoir à tous, bonsoir à toutes ! Ici Abidjan, la ville où le développement court plus vite que Usain Bolt, mais où les embouteillages nous rappellent que le goudron, lui, il prend son temps. Bienvenue dans votre revue de presse, servie bien chaude comme un garba de 10 heures !
On commence ce journal avec une pluie de dollars, mesdames et messieurs ! Sortez les parapluies, ou mieux, les bassines ! C'est l'AIP qui nous balance l'info comme un DJ balance un son coupé-décalé. Le PNUD, c'est-à-dire les tontons des Nations Unies qui ont l'argent, ils ont dit à notre Ministre du Plan, le "Dr" Souleymane Diarrassouba, qu'ils sont toujours "dans le pain" avec nous pour le PND 2026-2030.
Ah, le PND ! Le Plan National de Développement. C'est comme les vœux du Nouvel An : on promet tout, on est motivé, et on espère que ça va marcher. Blerta Cela, la patronne du PNUD ici, a sorti la calculatrice : 99 millions de dollars pour la période 2026-2030. Ça fait environ 55 milliards de nos francs CFA ! Vous imaginez ? Avec ça, on peut acheter assez d'attiéké pour nourrir toute l'Afrique de l'Ouest jusqu'en 2050.
Mais attention, c'est pas pour faire la fête. Le ministre Diarrassouba, très sérieux dans son costume, a dit que c'est pour la "réduction des inégalités" et la "résilience dans le Nord". En gros, l'argent est là, le plan est là, maintenant on attend juste que ça descende du "en haut de en haut" jusqu'à nos poches. Comme nous dit l'AIP, c'est de "l'économie inclusive". Tellement inclusive qu'on espère qu'ils ne vont pas exclure de nous donner notre part !
Mais voilà le problème, chers téléspectateurs ! On a des milliards à compter, mais on n'a plus personne pour faire les calculs ! C'est la catastrophe, c'est gâté au Ministère de l'Éducation ! KOACI nous apprend qu'il y a un "déficit de professeurs de Mathématiques". Eh oui ! Les maths, c'est devenu comme l'équipe nationale quand elle perd : tout le monde fuit !
Le nouveau Ministre de l'Éducation, N’Guessan Koffi (le "Koffi Gombo" des équations), a dû appeler les renforts. Il a convoqué le grand, l'unique, le sorcier des chiffres, le Professeur Saliou Touré. Vous connaissez le Pr Saliou Touré ? C'est l'homme qui mange de l'algèbre linéaire au petit-déjeuner. Quand il éternue, ça fait des cosinus !
Selon KOACI et nos amis de l'AIP qui suivent l'affaire de près, le niveau en maths baisse tellement que bientôt, pour demander l'heure, les élèves vont utiliser une application. Les classes de Terminale C sont vides, c'est le désert du Kalahari dans les salles de sciences. Alors, ils ont lancé un "Plan Spécifique" (encore un plan !) pour redonner le "goût des mathématiques" aux enfants dès le primaire.
Le Ministre a dit : « Nous avons collectivement la solution ». Ah bon ? Parce que moi, quand je vois x² + y = z, ma seule solution c'est de fermer le cahier et d'aller jouer au ballon. Mais bon, ils veulent former massivement des ingénieurs. Espérons juste que ces ingénieurs sauront compter les 55 milliards du PNUD sans se tromper de zéro !
Et comme on n'arrête pas le progrès (surtout quand il y a des réunions climatisées), on retourne voir notre ami le Ministre N’Guessan Koffi qui, décidément, ne chôme pas. Après avoir géré la crise des maths, il est reparti voir Tata Blerta du PNUD. C'est l'AIP qui nous raconte ce "feat" diplomatique.
Cette fois, on ne parle plus seulement de plans, on parle de béton et de "labos d'innovation". Ils veulent construire des "UNIPOD". Vous ne savez pas ce que c'est ? Moi non plus ! On dirait le nom d'un vaisseau spatial dans Star Wars, mais en fait, c'est un "Pôle universitaire d’innovation et de technologie" au Lycée Technique d’Abidjan. C'est chic, non ?
KOACI précise qu'ils ont aussi parlé de cantines scolaires. Ah, enfin du concret ! Parce que l'innovation, c'est bien, le laboratoire UNIPOD, c'est joli, mais un élève qui a faim, il ne peut pas innover, il peut juste "invoquer" le riz sauce graine !
Le Ministre a rassuré tout le monde : le Président veut des "pôles d’excellence" partout, avec le même niveau de qualité. Donc, si je comprends bien, l'école au village aura le même laboratoire high-tech que le Lycée Technique d'Abidjan ? On attend de voir ça ! En tout cas, entre les milliards du PNUD, les mathématiciens qu'on recherche comme des fugitifs, et les écoles du futur, on a de quoi s'occuper jusqu'en 2030.
Allez, c'était votre revue de presse. On se retrouve demain, si on a fini de compter les inconnues de l'équation !